試題詳解

試卷：112年 - 112 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學（包括專業倫理）#115973 | 科目：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)

試卷名稱：112年 - 112 專技高考_聽力師：聽語溝通障礙學（包括專業倫理）#115973

年份：112年

科目：聽語溝通障礙學(包括專業倫理)

31 動態評量為溝通障礙兒童評估方法之一，其評估內容與實施順序，下列何者最為適切？
(A)教學→測試→再測試
(B)測試→教學→測試
(C)教學→測試→教學
(D)測試→教學→再教學

正確答案：登入後查看

Charlie

B1 · 2024/02/08

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