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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
31.下列哪一項有關動態評量的敘述是不正確的？
(A)以介入策略提供學習的鷹架支持
(B)以活動的方式提高學習的興趣
(C)用漸進評量的方式評估學習潛能
(D)用評量歷程診斷認知功能的缺陷

答案：登入後觀看
難度： 適中
1F
Q Little Xie 高一上 (2012/03/23)

動態評量即具有測度學生可能發展區的功能，因為當學生只需少許協助即能寫出正確答案，代表題目對應的概念是在學生的可能發展區中；反之，若是學生不需協助即能寫出正確答案，代表已經會了；若是學生在大量協助後仍不會，代表題目對應的概念還離他很遠。

除此之外，動態評量能鼓勵學生提問，增進解題的意願，避免太多的挫折感。(資料來源：http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%8B%95%E6%85%8B%E8%A9%95%E9%87%8F)

2F
葛萊分多扣十分 大二上 (2015/11/07)
   


31.下列哪一項有關動態評量的敘述是不正確的？ (A)以介入策略提供學習的鷹架支..-阿摩線上測驗