31.對興趣量表的描述，下列何者不正確？
(A)興趣量表主要在瞭解案主對學習或職業活動喜歡程度而非能力高下
(B)興趣量表可能不適用於有情緒障礙的案主
(C)七至八年級學生的興趣量表測量結果客觀明確而穩定
(D)興趣組合卡可做為興趣探索之用

答案：登入後查看
統計： A(1), B(191), C(799), D(7), E(0) #840719

詳解 (共 4 筆)

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1.以目前國中普遍施測測驗項目為：   ...
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國中生的階段還在生涯的探索期，興趣也會隨...
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  • 情緒障礙（如憂鬱、焦慮等）可能影響個體對事物的感受與反應，進而干擾其在填答興趣量表時的真實反映。

  • 例如憂鬱狀態下，案主可能對任何活動都失去興趣，導致量表結果低落、無區別性。

  • 因此，在嚴重情緒干擾下解釋興趣量表結果要特別謹慎，必要時應延後施測或搭配其他方式進行輔助評估。

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