教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

這題主要有三個關鍵

1.身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法：

....任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上(前3%)，並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，及檢附專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。

2.高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法：

學校實施資賦優異教育，設特殊教育班者，每班學生人數，應 依下列規定： 一、集中式特殊教育班：每班不得超過三十人。(<30) 二、分散式資源班及巡迴輔導班：依各級主管機關之規定。

3.最多

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第17條:

學校（園）設特殊教育班者，其員額編制如下：

一、教師：

(一) 身心障礙特殊教育班：

...

查看完整內容

這題主要有三個關鍵

1.身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法：

....任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上(前3%)，並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，及檢附專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。

2.高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法：

3.最多

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第17條:

學校（園）設特殊教育班者，其員額編制如下：

一、教師：

(一) 身心障礙特殊教育班：

１、幼兒園及國民小學：每班置教師二人。

２、國民中學及高級中等學校：每班置教師三人

(二) 資賦優異特殊教育班：　　　　　　　　　　　

１、國民小學：每班置教師二人。

２、國民中學及高級中等學校：每班置教師三人。(每30人設3位教師)

題目問最多:所以以1000人來估算,如果假設每個人都去報考的話

1000*3%(百分等級97/PR97以上)＝30

30人可以成立1班，每班應配置教師3人