31. 「品德教育」(character/moral-education)自 20 世紀晚期以來重新受到重視，我國亦是。下列哪一種學說主張相較而言最是重視實踐、習慣養成的品德教育？
(A)德行倫理學
(B)正義倫理學
(C)關懷倫理學
(D)效益倫理學。

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