31. 兒童能區辨出「砍下所有樹的木材比砍下松樹的木材多」的分類能力，為皮亞傑所主張的何種發展階段之分類思考特質？
(A) 感覺動作期
(B) 運思準備期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期

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統計： A(5), B(245), C(2008), D(225), E(0) #65733

詳解 (共 2 筆)

#551591
具體運思期：
　
類包含：
分類思維時能區別主類（大類）與次類（主類申所包含的各次類）間之關係的能力。
如－兒童能區辨出「砍下所有樹的木材比砍下松樹的木材多」的分類能力
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#767449
類包含在具體運思期
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