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教甄◆學前特教組題庫
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48 無口語或低口語能力之特殊幼兒,通常需要輔以溝通圖卡或符號,促進其溝通互動與表達,請問下列哪一個 選項,是為低口語能力之特殊幼兒挑選輔助溝通符號時最需要考量的項目?
(A)盡量選擇相同格式的圖形符號
(B)盡量選擇黑白線畫的圖形符號
(C)盡量選擇目前最流行的卡通人物
(D)盡量選擇對幼兒有意義的圖形符號
教甄◆學前特教組
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112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431
答案:
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難度:
非常簡單
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討論
私人筆記( 0 )
10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 1 則答案
112年游上岸
大四上 (2023/06/04):
因為教導溝通需要有特定情境,幼兒學校時這些符號也會被賦予意義,所以選有意義的圖形符合才有利於幼兒學習溝通
而符號選擇最好是可以大眾也能明白
譬如幼兒要請他人幫忙拿水壺就要選一個水壺圖片而非香蕉的圖片,這時水壺的意義就代表幼兒想喝水
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48無口語或低口語能力之特殊幼兒,通常需要輔以溝通圖卡或符號,促進其溝通互動與表..-阿摩線上測驗