教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
25.臺北高職的教師在學校本位課程發展過程中進行評鑑,主要目的在蒐集課程草案的優缺點資料,作為改進或修訂課程之用。這屬於下列的哪一種評鑑?
(A)內部人員評鑑
(B)總結性評鑑
(C)形成性評鑑
(D)目標評鑑。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
oxygen-123 國三上 (2016/05/05 01:52)
學校本位課程發展過程中 (形成性評鑑)