教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

指令－示範技巧（Mand-Model）

1.在自然情境中提供溝通的機會，例如：準備好小朋友喜歡的食物或遊戲。

2.當小朋友接近目標物時，教師主動建立溝通機會，例如：問小朋友〝你要什麼東西？〞

3.如果小朋友沒有回答，教師再擴展該問題並示範希望引出來的行為(model desired

behavior)例如：示範手勢、動作（指給我看）或是示範指著圖卡上的符號。

4.停下來並觀察小朋友的反應。

5.如果小朋友仍未回應，提供第二個示範。如果需要甚至可加上身體動作的提示，例如：

“告訴我你要什麼”＋示範＋停止＋身體動作的提示。

6.當小朋友做出適當的回應之後，就應小朋友之要求，給他想要的物品及口頭回饋。