【客服暫停服務時間】10/10(四)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

專技◆人類行為與社會環境題庫下載題庫

上一題
13 那兩位學者相信，兒童除非到達某種認知成熟層次，並排除唯我式思考，否則無法做道德判斷？
(A)艾力克森（Erikson）和佛洛伊德（Freud）
(B)史金納（Skinner）和皮亞傑（Piaget）
(C)皮亞傑和柯爾堡（Kohlberg）
(D)柯爾堡和艾力克森

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
YenJu 國一上 (2024/01/18)
(A)錯誤，艾力克森八個發展階段，跟道德...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
詩菲-112四等社行、社工 高三下 (2024/02/02)
皮亞傑的認知道德發展論，將幼兒道德發展分...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
好運小社工 高三上 (2024/07/30)
●皮亞傑認知道德發展論，幼兒道德發展分為三個階段，無律期、他律期、自律期。
●Kohlberg柯爾柏格道德發展三層次六階段：
一、前習俗道德區(9歲以下)
1.避罰服從取向
2.相對功利取向，看後果來判斷行為
二、習俗道德區(10-20歲)
3.尋求認可取向
4.遵守法規取向/順從權威
三、後習俗道德期(20歲以上)
5.社會法治取向(只要大眾有共識，社會規範可以改)
6.普通倫理取向
 
●●道德發展的常見理論觀點，其他補充
●社會道德學習論-Bandura班杜拉
人類天生中性，受環境制約，可經由古典制約，操作制約，模仿等行為學習。
●佛洛伊德精神分析論(本我、自我、超我)。


13 那兩位學者相信，兒童除非到達某種認知成熟層次，並排除唯我式思考，否則無法做..-阿摩線上測驗