教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

32小淡是位注意力不足過動症的一般智能資優生，資優班教師教導他運用下列設計，這位教師是運用哪一種協助小淡的行為改變技巧？

(A)自控內言
(B)自我管理
(C)問題解決訓練
(D)行為控制