32．为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行敦科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为
(A)思想内容的存在同物质载体无关
(B)思想内容的稳定要求物质载体的稳定
(C)物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容
(D)物质载体的稳定有利于思想内容的稳定

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步筱昕

B1 · 2014/08/01

#1203241

教科书中的思想内容属于意识范畴，教科书只是这些思想的物质载体，物质决定意识，思想内容的存在必须借助一定的物质载体，A项表述错误；B、D项虽然正确，但不能成为教科书循环使用的原因；C项符合题意。