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試題詳解

試卷:98年 - 98年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15271 | 科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15271

年份:98年

科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

32 烏詩是一位資深的語言治療師,她設計一套輔助溝通系統介入方案給一位 4 歲重度自閉症兒童。經過 三個月後,她發現介入方案非常有效,原來完全沒有口語的個案,已經可以說出兩個字的物品名稱。 請問,烏詩的治療過程中忽略了內在效度中的什麼?
(A)迴歸
(B)自然成長
(C)霍桑效應
(D)個案的推論
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
影響內在效度的因素: 1.    成熟...
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