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32.對於語言發展遲緩的補救,一般常採用的方法為: (甲)行為改變法(乙)認知法(丙)發展法(丁)遊戲法
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
教甄◆特殊教育專業
-
95 年 - 臺南縣95學年度公立國民中學教師聯合甄選試題卷 <特殊教育身心障礙組>#1238
答案:
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難度:
非常困難
0.176
討論
私人筆記( 0 )
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Chen-yao Peng
國三上 (2010/07/05)
遊戲治療法(play therapy) : 利用遊戲的方法和原理 分析兒童的情緒問題 使兒童藉著遊戲的過程 疏導存在於內心的敵意 仇恨 攻擊等行為 故能將其壓抑在心中的反社會情緒宣洩出來 始問題行為在尚未顯露.....
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1F
Yaya Lu
國三下 (2010/06/08)
為什麼沒有遊戲法呀@@?
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32.對於語言發展遲緩的補救,一般常採用的方法為: (甲)行為改變法(乙)認知..-阿摩線上測驗