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職能治療學概論
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105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#41356
> 試題詳解
32.有關 Canadian Occupational Performance Measure,下列敘述何者錯誤?
(A)標準化的訪談測驗
(B)評估個案自我照顧、社會認知、休閒的功能
(C)是以個案為中心的評估法
(D)適用於個案職能剖面(occupational profile)的歷程
答案:
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統計:
A(191), B(244), C(3), D(41), E(0) #1153228
詳解 (共 1 筆)
style9611
B1 · 2017/06/28
#2300973
評估自我照顧、工作、娛樂
(共 14 字,隱藏中)
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33.職能治療服務歷程中,下列那一項作業不在評估階段所執行? (A)決定個案接受職能治療的必須性 (B)治療目標的擬定 (C)病人和家屬的衛教 (D)了解個案的職能經驗
#1153229
34.有關實證執業,下列敘述何者錯誤? (A)臨床問題可源自治療方法、診斷及預後因子三方面 (B)完全依據研究文獻結果來決定個案的最佳治療方法 (C)隨研究數量的增加,臨床問題的答案也可能會不同 (D)是以個案為中心的治療模式
#1153230
35.有關評析療效研究結果的可信賴程度,下列那一項比較不是應被考量的因素? (A)隨機分配 (B)盲化(blinding)設計 (C)收案地點 (D)追蹤時間
#1153231
36.下列那一種專業合作模式保留各自專業身分,與各自專業介入目標? (A)codisciplinary teams (B)multidisciplinary teams (C)interdisciplinary teams (D)transdisciplinary teams
#1153232
37.下列那一項評估工具不適合用來評估個案的表現型態(performance patterns)? (A)Model of Human Occupational Screening Tool (B)Peabody Developmental Motor Scales (C)Scale of Older Adult's Routine (D)Worker Role Interview
#1153233
38.下列那一項問題是在完成職能剖面(occupational profile)後仍無法回答? (A)個案每日的職能活動 (B)個案對自己未來生活的期待 (C)個案職能表現缺失的原因 (D)個案的社會支持狀況
#1153234
39.評估研究實證證據是否具有臨床重要性,最好的指標為何? (A)信賴區間(confidence interval) (B)平均值(mean) (C)效應值(effect size) (D)p值
#1153235
40.有關美國個別化教育計畫(Individualized Education Programs),下列敘述何者錯誤? (A)適用的年齡為6到18歲 (B)職能治療師不能做為個案管理者(case manager) (C)對於14歲以上個案,需包含轉銜計畫 (D)每年需撰寫一次
#1153236
41.根據Cole所提出的團體過程七步驟中,下列那一項活動內容的敘述,比較屬於generalizing? (A)簡介今天活動的內容 (B)回顧今天團體的內容以及團體所經歷的事,同時強調一些重要的事件或經驗 (C)成員分享彼此的經驗 (D)將今天團體的經驗總結出幾個共通點或原則
#1153237
42.臨床上職能治療師對職能治療實習生有督導(supervision)的責任,根據督導的頻率由高到 低依序為: (A)密切(close)督導、連續督導、例行督導、一般督導 (B)連續督導、密切(close)督導、例行督導、一般督導 (C)密切(close)督導、連續督導、一般督導、例行督導 (D)一般督導、連續督導、密切(close)督導、例行督導
#1153238
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