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口腔預防保健
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106年 - 106 口腔衛生專業核心課程基本能力測驗考試試題:口腔預防保健#128999
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32. 以下何者不是社區口腔照護計畫中的初段預防手段?
(A) 兒童牙齒塗氟
(B) 學童臼齒窩溝封填
(C) 牙醫師進行蛀牙檢查
(D) 口腔衛生教育
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統計:
A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3493005
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/11
#6697081
題目解析 在社區口腔照護計畫中,「初段...
(共 761 字,隱藏中)
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33. 以下有關臺灣地區現行口腔黏膜篩檢的敍述何者不正確? (A) 目標族群為 30 歲以上有吸菸、喝酒、嚼檳榔任何一種習慣者 (B) 篩檢工具為牙醫師或受過訓練的醫師進行理學檢查 (C) 篩檢間隔為兩年 (D) 篩檢參與率無法獲得
#3493006
34. 為調查全國口腔醫學相關科系學生的牙菌斑狀態,研究者取所有相關科系學生學號末碼為 0 的同學 進行檢查,並用以代表全體學生,請問此種取樣方式稱為? (A) 隨機抽樣(Random Sampling) (B) 分層抽樣 (Stratified Sampling) (C) 系統抽樣 (Systematic Sampling) (D) 立意抽樣 (Convenience Sampling)
#3493007
35. 吾人發展一個牙周病危險分級指數,當個案危險分數等於或高於某設定切點值時定為陽性,低於切 點值者定義為陰性,若將個案真實情況為有病設定為對立假說(Alternative Hypothesis)、無病設定為 虛無假說(Null Hypothesis),請問偽陰性(False Negative)指的是 (A) 第一型誤差 (α) (B) 1-α (C) 第二型誤差 (β) (D) 1-β
#3493008
36. 某研究證實攝取水果是罹患牙周病的保護因子,以下何者最可能是每週水果攝取量與牙周病發生率 的相關係數? (A) -3.2 (B) -0.7 (C) 0.7 (D) 3.2
#3493009
37. 下列何者不是「質性」資料蒐集時常採用的技術? (A) 直接觀察法 (B) 面對面訪談 (C) 文件紀錄與分析 (D) 問卷調查
#3493010
38. 在指導國小學童刷牙技巧時,透過示範、觀看影片、提供鼓勵及周期性的回饋等手段,並讓有信心 的學童可以幫助其他同學加強刷牙技巧,這樣的模式可以用以下何種理論解釋? (A) 跨理論模式(Transtheoretical Model) (B) 健康信念模式(Health Belief Model) (C) 社會學習理論(Social Learning Theory) (D) 健康促進模式(Health Promotion Model)
#3493011
39. 為提出社區健康促進議題解決方案,應先提出哪個步驟? (A) 設定目的與目標 (B) 釐清問題,並找出議題 (C) 尋找資源籌措經費 (D) 發展有效策略
#3493012
40. 國家執行全國牙周病盛行調查,可提供對牙周病治療的何項指標? (A) 需要 (Need) (B) 需求 (Demand) (C) 供給 (Supply) (D) 渴求 (Desire)
#3493013
41. 根據 Green 所提出的 PRECEDE 衛生教育模式中,影響幼童齲齒的前傾因素(predisposing factor)是指: (A) 主要照護者口腔保健行為的知識、信念、與動機 (B) 主要照護者具有協助孩童潔牙的技巧 (C) 幼童定期牙科檢查的習慣 (D) 幼兒園的老師主動提醒主要照護者定期帶孩童牙科檢查的重要性
#3493014
42. 根據 Green 所提出的 PRECEDE 衛生教育模式中,影響幼童齲齒的增強因素(reinforcing factor)是指: (A) 主要照護者口腔保健行為的知識、信念、與動機 (B) 主要照護者具有協助孩童潔牙的技巧 (C) 幼童定期牙科檢查的習慣 (D) 幼兒園的老師主動提醒主要照護者定期帶孩童牙科檢查的重要性
#3493015
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