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教甄◆特殊教育專業題庫
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32. 特殊教育評量最主要的目的,下列何者較正確?
(A)特殊教育學生的鑑定及分類
(B)將身心障礙學生安置於適當教育場所
(C)診斷學生學習之優弱勢及設計教學計畫
(D)瞭解學生目前的學習成效
教甄◆特殊教育專業
-
99 年 - 台北縣(花蓮縣)99 學年度國民中學正式暨代理教師聯合甄選--特教身障試題#2045
答案:
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難度:
簡單
0.692
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
葉羽旋
高三下 (2012/03/31)
特殊教育評量的最主要目的是"診.....
觀看完整全文,請先
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2F
要加油,你也會考上!
高一下 (2014/06/03)
評量的最後目的就是為了改進教學 找出對學生最有助益的教學方式哦~~~
檢舉
3F
Krystal Cheng
高一下 (2015/03/29)
摘自 張世彗.藍瑋琛-特殊教育學生評量第六版P.6~P.7
評量的重要性:
1.評量協助教師確定或辨認問題與選擇適當教學策略來補救它。
2.評量乃是教與學歷程的核心部分。
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32. 特殊教育評量最主要的目的,下列何者較正確? (A)特殊教育學生的鑑定及..-阿摩線上測驗