18.教師在教學過程中所採用的教學方法，依據下列何者為宜? (A)法令規定 (B..-阿摩線上測驗

上一題

18.教師在教學過程中所採用的教學方法，依據下列何者為宜?
(A)法令規定
(B)校長指示
(C)專家建議
(D)避免產生標籤作用。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Kitsune 研一上 (2012/06/05) 這題題目.....看完整詳解檢舉

	6F light yen 高三下 (2013/02/26) 只要不標籤化學生，放生就好，不合法也沒關係? 檢舉
	7F 生活中唯一的殘疾就是消極的高二下 (2013/07/04) 標籤效應（Labelling effect）是社會學、教育心理學和政治學的名詞。標籤效應是一個自然人、一個組織、一個地區給別人貼上標籤之後所產生的效應，包括強化、自我認同、刻板印象。文出：標籤效應- 维基百科標籤理論認為，一個人之所以會成為有偏差行為的慣犯，往往由於家庭中父母、學校老師等重要他人，在處理孩子初期無意間出現之偏差行為時，對他們加上壞的標籤，如壞孩子的「烙印」，且在不斷告知的情況下，使其開始出現「自我形象的修正」或「自我實現之預言」的結果，最後導致這些孩子在不知不覺中，修正對自我的印象，也相信自己是壞孩子，終而愈陷愈深，無法自拔。文出：我是壞孩子?!－過度指責下的標籤效應檢舉
	8F 陳奕嘉大四下 (2019/10/30) 不相信避免標籤化之後，即便未依法令規定也沒關係！檢舉

你可以購買他人私人筆記。

18.教師在教學過程中所採用的教學方法，依據下列何者為宜? (A)法令規定 (B..-阿摩線上測驗

教育哲學題庫下載題庫