有關觀念分析，何者有誤? (A)重視教育語言 (B)重視教育隱喻、規準、口號的分..-阿摩線上測驗

上一題

有關觀念分析，何者有誤?
(A)重視教育語言
(B)重視教育隱喻、規準、口號的分析與辨證
(C)教育需要透過設證與論證
(D)規訓與懲罰是品德的名著

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難度： 非常簡單

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	姜怡如高三下 (2012/02/15) (D)<教育與懲罰>作者是後現代主義的傅柯在教育學裡，提出教育規準很有名的，就是英國觀念分析學派的Peters（譯為致德思）教育的規準有三：1、價值性，教育要有價值、意義，否則不算是。例如讓學童比誰誰吃得多、吃得快，即是反價值的教育。.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F Shu Ling Chao 高一上 (2013/12/02) 傅柯:後現代主義論者，著重於知識、權力、主體的關注。著有:規訓與懲罰→社會結構中規訓無所不在，也控制個人的身體。(與品德無關) 檢舉
	8F jwei915 高一下 (2014/02/28) (C)選項是不是也有錯誤?觀念分析主張應該是[區分]設證與論證，為什麼是教育要透過設證與論證? 檢舉
	9F 106特教應屆正取感謝阿摩高一下 (2016/11/06) （D)是後現代主義者傅柯的主張檢舉

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