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教導高職階段中重度智障者,其教學策略有個別化教學及小組教學,以何者為優?
(A) 各有優劣無從比較
(B) 個別化教學
(C) 小組教學
(D) 團體教學
教甄◆特殊教育專業
-
97 年 - 97學年度 國立苗栗特殊教育學校教師甄選#7463
答案:
C
難度:
困難
0.298
討論
私人筆記( 0 )
查看全部7則討論
5F
Jayson Liu
大一上 (2012/06/29)
這未免太主觀了吧!!!
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6F
Gian BO
高三上 (2013/05/24)
個別化教學不等於個別教學,怎會不好,依照個別差異去設計教法教材
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7F
Stephanie應屆考上
大三下 (2019/04/22)
昏倒`
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