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私人筆記( 0 )41. 下列何者是資賦優異鑑定容易忽略的對象？ (A)一般智能資優 (B)身心..-阿摩線上測驗
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Ming-Lun Chia 高一下 (2012/02/16)
對身障資優生易產生的誤解 ： 國內外相關論述指出兼具身心障礙與資賦優異的特質者，處於教育環境中的灰色地帶，易被身心障礙教育排除，又被資優教育拒於門外。例如：誤解資優特質，認為資優生的情緒、行為皆沒問題；或者對障礙生低期待，認為不可能有優異能力。 (1）身心障礙資優生可能隱身於一般教育環境中，未被鑑定為身心障礙，也沒被發掘有優異潛能； (2) 可能先被鑑定為資優生，而在成就、潛能發展不順遂的過程中，被轉介發現 符合身心障礙標準； (3) 可能先被鑑定為身心障礙，後來才被專業的伯樂發掘。 這三種發掘的管道中，最前者的學生有太多保護色最不易被發現；資優的孩子若不是問題太嚴重，老師、家長也不會主動去申請身心障礙類的鑑定；而最後者的人數，是近幾年主要被鑑定與服務的對象。 在甫出爐之中華民國資優教育白皮書(教育部，2008).....觀看完整全文，請先登入 | ||