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2. 幼兒教師進行兒歌教唱時，應
(A)採取新舊歌曲交錯學，以增加幼兒學習的興趣
(B)注意幼兒唱得正確與否，若有錯誤要立即糾正，以免影響幼兒未來的語文發展
(C)儘量讓幼兒在一天內完全學會新歌，以避免幼兒失去學唱興趣
(D)用樂器伴奏，但節奏不可明顯，以訓練幼兒對聲音的敏感度。

答案：A
難度： 非常簡單

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