教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
16. 小德在閱讀英文時常會把「pet」看作是「bet」、「dog」當作是「god」。 下列何種狀況可以幫助老師排除小德為學習障礙的可能性？
(A)小德聽力正常
(B)小德讀英文的速度明顯比其他同學更慢
(C)小德的英文造句常出現拼字錯誤
(D)小德的智商分數低於70

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難度： 適中
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hsu-cheng wan 大三上 (2024/05/14)
學習障礙鑑定原則： 一、智力正常或在正常...


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2F
GD 大三上 (2024/05/25)
學習障礙鑑定原則：
 
（一）智力接近正常程度或正常程度以上。
（二）其能力與成就之間的嚴重差異，非直接由視覺、聽覺、動作障礙、 智能不足、情緒障礙、文化環境不利等因素所產生。
（三）學習障礙係多種不同學習能力缺陷的總稱。鑑定學習障礙時，應在 口語表達、聽覺理解、書寫表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、數學 運用等領域中，加以評量。
（四）學習障礙之鑑定，除智力測驗、標準化學科成就測驗及醫學檢查外 ，並根據教師的觀察結果，另擇上述有關領域的適用評量工具鑑定 之。


16. 小德在閱讀英文時常會把「pet」看作是「bet」、「dog」當作是「go..-阿摩線上測驗