20.吳老師教導資源班學生學習社會技能，為了促進所學技能的類化，下列哪一些策略較為適當？甲、變化訓練的範例乙、使用過度學習策略丙、使用連續性增強策略丁、在不同的情境中練習
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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	我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/03/09) 這題主要是問類化類化分兩種，一種是反應的類化，例如學生學會包水餃，他將此能力用到包小籠包上面，就是反應上的類化。而(甲)的變化訓練範例就是要讓學生學.....看完整詳解檢舉

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