教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫 下載題庫

17. 張老師在上課時對某生的問題行為進行觀察紀錄，整理結果如下：頭部用力撞擊桌面 3 次；雙手在眼前揮舞 9 次，每次約 5 秒至 10 秒不等。老師蒐集到下列哪些行為資訊？
(A)老師處理方式與行為的後果
(B)行為的原因與行為出現的情境
(C)行為出現的情境與行為的方式
(D)行為的頻率與行為持續的時間