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56. 蔡老師以「變化」為主題,運用平行課程模式進行課程設計,四組設計說明,何者有誤?
(A) 核心課程可以引導學生了解「變化」的定義及與「變化」有關的原則
(B) 聯結課程可引導學生比較與對照數學及自然領域所牽涉到「變化」的概念
(C) 實務課程可以指導學生運用領域相關實務者的方法,去觀察該領域正在發生的「變化」
(D) 自我發展課程可以請學生針對「變化」為主題,進行自主性的學習


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56. 蔡老師以「變化」為主題,運用平行課程模式進行課程設計,四組設計說明,何者..-阿摩線上測驗