50. 教育部為回應社會對培育終身學習教師的期待，提出了以教師圖像作為教師專業發展的藍圖。根據這一藍圖，教師應以終身學習為核心，包含以下哪三個專業向度？
甲：教育愛乙：未來力丙：數位力丁：專業力戊：學習力
(A)甲、丙、丁
(B)乙、丙、戊
(C)甲、乙、丁
(D)丙、丁、戊

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難度： 適中

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