教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫下載題庫

上一題
32.在柯伯格(L. Kohlberg)的研究中,有關幼兒道德發展的論點,下列敘述何者錯誤?
(A)幼兒道德發展是自動自發的
(B)年齡與認知會影響幼兒道德發展
(C)幼兒道德發展與其人際互動有相當密切關係
(D)處於道德成規前期的幼兒大多會順從權威人士所強制的規則
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/26 11:35)
三層次六階段的發展理論:  道德成規前期:學前幼稚園到小學中低年級。 第一階段:重懲罰與服從(避罰服從取向)。 (A)此期幼兒尚缺乏是非善惡觀念,只為避免懲罰而服從規範。 (B)如幼兒認為故事中海因茲偷藥不對,是因會受到 處罰。 (C)行為好壞係依行為結果來評定,而不考量其動機。 第二階段:重手段與互惠(相對功利取向)。 (A)又稱相對功利取向,或稱個人主義傾向、互惠主義傾向。 (B)此期兒童已不再把規則視為絕對的、固定不變]的,意識到任何問題都是多方面的,惟均以滿足自我為主。 (C)此時兒童的行為均為求得酬賞而服從規範。 (D)9歲以下兒童及犯罪者的道德認知都僅停留在此功利主義時期。   道德成規期:小學中年級以上至青年期。 第三階段:重和諧與順從(.....看完整詳解
4F
羅燕玲 大一下 (2015/05/15 21:10)
自動自發的 ---是艾瑞克森
5F
maze 小六下 (2016/02/22 11:06)
(B)選項的「年齡」不是有錯嗎?
“以年齡來劃分階段,但年齡並非決定的因素” 王立杰 幼稚精粹
求解…
6F
Comedian Kuo 幼稚園下 (2016/02/23 15:31)
他只說會影響