教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

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10.媽媽指著樹上一隻小動物向小豪介紹：「樹上有一隻松鼠，有沒有看到？」小 豪會推測，「松鼠」應該就是正在樹上跳來跳去、毛茸茸的東西。小豪的推測顯現了在學習字彙時的哪一種限制？
(A)語彙對比的限制
(B)整體的限制
(C)相互排斥的限制
(D)類推的限制 

答案：登入後觀看
難度： 非常困難
最佳解!
Roomee 大二下 (2024/06/17)
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2F
114一定上榜 國三上 (2024/08/10)
C
在語言早期單字學習的「限制」(constraints)中，若兒童將新語詞與其之前習得的語詞作比較，假定新語詞有不同的意義。此稱為下列何者？
(A) 分類的限制(taxonomic constraint)
(B) 整體的限制(whole object constraint)
(C) 語彙對比的限制(lexical contrast constraint)
(D) 相互排斥的限制(mutual exclusivity constraint) (98兒童發展與輔導)
3F
114一定上榜 國三上 (2024/08/10)
D
在語言早期單字學習的「限制」(constraints)中，「限制」是孩子對 一個新單字可能的意思會先定下的假設，有助於認識單字意義。今若 兒童假定新語彙的意義只應用在一種對象，則此稱為下列何種限制？
(A) 分類的限制(taxonomic constraint))
(B) 整體的限制(whole object constraint)
(C) 語彙對比的限制(lexical contrast constraint)
(D) 相互排斥的限制(mutual exclusivity constraint)


10.媽媽指著樹上一隻小動物向小豪介紹：「樹上有一隻松鼠，有沒有看到？」小 豪會..-阿摩線上測驗