37. 林老師認為教育是未來導向的,基本上是為了學生未來的完滿生活預先做準備。這..-阿摩線上測驗
2F 小火龍偵探 大一上 (2024/07/01)
(C)布柏 存在主義 思想家布伯提出《吾與汝》的理論,說明師生關係為我與汝的關係,意旨將對方視為存在的個體,且對方是一個會思考、有情感的主體。有關此理論的教學主張,以下提出五項並做說明: (一)以學生為中心:以學生的生活經驗、情境思考,提供符合學生興趣與實用性的教學活動。 (二)重視學生個別化:因應每個學生的個別能力、興趣與文化背景,提供多樣化、個別化進行教學,以實踐因材施教與適性揚才之精神。 (三)強調學生自主權:教師為引導者的角色,協助學生學習,而學生有自由的權利,自由選擇自己喜好、有興趣的教材,並為自己的學習負責任。 (四)師生為友伴關係:師生地位轉變成平行的、對等的方式,可以像朋友般溝通、討論學問與知識,在學生學習過程,教師也會有教學相長之穫。 (五)倡導情感性教育:教學強調情感、情緒、創造力與深邃的人生意義,像是會運用傳記故事做為教材,探究偉人的生存之道。 |