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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

上一題
25.教師利用撕日曆，以引導幼兒了解「昨天」、「今天」、「明天」等時間概念，請問教師 是運用下列何種教材排列原則？
(A)由近到遠
(B)由易到難
(C)由簡單到複雜
(D)由具體到抽象

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
文曉風 高一下 (2010/12/26)
撕日曆：具體的行動 昨天、今天、明天.....看完整詳解
8F
Wawa Lai 高一下 (2014/05/29)

要是近到遠.是要改成  今天  昨天  明天  是這樣嘛？

9F
Chia 大一上 (2019/04/27)

應該是

具體（撕日曆這件事）到抽象（時間概念）

10F
meyago (2024/02/25)
由近到遠是指幼兒本身向外擴展，像是先認識自己的身體，再認識家庭最後認識社區


25.教師利用撕日曆，以引導幼兒了解「昨天」、「今天」、「明天」等時間概念，請問..-阿摩線上測驗