教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫 下載題庫

17.大壯是特殊教育學校高中部一年級的身心障礙學生，無口語能力，會因環境的變動而產生嚴重焦慮反應，如拍打自己的頭部、發出怪聲等。下列哪一選項的做法較適合目前大壯的需求？甲、建立增強系統乙、提供諮商服務丙、安排運動時間表丁、規劃個人工作系統
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#120530

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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特教老師的日常（111正取大三下 (2024/07/14):

大壯會因環境變動而產生嚴重焦慮反應，應建立增強系統和規劃個人工作系統，這樣可以減少他的焦慮反應。

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