教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)題庫下載題庫

(A) 即時主義 (Presentism)：即時主義強調對當下的追求和重視，通常反映在快速解決當前問題、強調立即效果的行為上。在教學文化中，即時主義可能會導致教師只注重當下的教學活動，缺乏深入的長期計劃和反思。

(B) 社群主義 (Communitarianism)：社群主義強調社群的重要性，認為個體的利益和目標應當與社群整體的利益和目標一致。在教學文化中，社群主義可以通過教師組成共同備課、觀課及議課等專業社群來推動，促進教師之間的合作、共享資源和專業成長，從而提升整體的教學質量。

(C) 個人主義 (Individualism)：個人主義強調個體的獨立性和自主性，認為個人的目標和利益應該優先於社群或集體的目標。在教學文化中，個人主義可能表現為教師獨立開展教學活動，重視個人的教學風格和方法，但可能忽略了與同儕的合作和專業交流。

(D) 反智主義 (Anti-intellectualism)：反智主義指對知識和學術追求的貶低或反對，認為理論和學術研究不實用或無關緊要。在教學文化中，反智主義可能導致教師對於專業發展和學術研究缺乏興趣或不重視，可能偏好實務操作而忽略理論的深入探討和反思。