教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)題庫 下載題庫

23.考量身心障礙學生學習功能缺損之程度，得彈性調整其評量標準。請問上述規劃應經由下列何種管道進行審議？
(A)學生申訴評議委員會
(B)特殊教育推行委員會
(C)身心障礙學生轉銜會議
(D)身心障礙學生升學輔導會議

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)- 113 年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：教育理念與實務#120534

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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我是海倫國三上 (2024/08/17):

特殊教育法

第15 條第1項
高級中等以下學校為促進特殊教育發展及處理校內特殊教育學生之學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行委員會，並應有身心障礙及資賦優異學生與身心障礙及資賦優異學生家長代表；其任務、組成、會議召開程序與其他相關事項之辦法及自治法規，由各級主管機關定之。

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