教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

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2.許老師跟小明說:「請你去廁所拿一條抹布來擦桌子。」接著問小明:「我剛剛說了 什麼?」小明說:「去廁所拿抹布來擦桌子。」小明回答老師問題運用了下列哪一項 能力?
(A)保留概念(conservation)
(B)努力控制(effortful control)
(C)工作記憶(working memory)
(D)語詞延伸(word extension)


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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Enya 高三下 (2024/06/18):
短暫的馬上詢問為短期記憶,也就是(C)工作記憶。
 
許老師跟小明說:「請你去廁所拿一條抹布來擦桌子。」接著問小明:「我剛剛說了 什麼?」小明說:「去廁所拿抹布來擦桌子。」小明回答老師問題運用了下列哪一項能力?
(A) 保留概念(conservation)
(B) 努力控制(effortful control)
(C) 工作記憶(working memory)
(D) 語詞延伸(word extension)
 
★短期記憶:聲碼
=工作記憶(運作記憶)Working memory(20sec),代表心理上現在的明確意識

★ 長期記憶:意碼
程序性記憶:關於如何做一件事情的記憶。
陳述性(命題)記憶:1.情節-經驗、經歷  2.語意-抽象符號
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2.許老師跟小明說:「請你去廁所拿一條抹布來擦桌子。」接著問小明:「我剛剛說了 ..-阿摩線上測驗