教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

(D) 非正式課程－潛在課程－懸缺課程

原因是：

• 甲教師提到在早自習時安排運用 AI 的活動，這是一種非正式課程，因為它不是正式課程安排的一部分，但仍然對學生的學習產生影響。
• 乙教師認為 AI 會扼殺學生的思考能力，並且他的觀點影響了學生，這屬於潛在課程，因為這種態度和影響並不是明確規劃的課程內容，但會對學生產生潛移默化的影響。
• 丙教師認為如何正確使用 AI 是重要的，並指出目前沒有這樣的課程，這是一種懸缺課程，因為它指出了現有課程中缺失的部分或尚未涵蓋的重要內容。

(D) 非正式課程－潛在課程－懸缺課程

原因是：

• 甲教師提到在早自習時安排運用 AI 的活動，這是一種非正式課程，因為它不是正式課程安排的一部分，但仍然對學生的學習產生影響。
• 乙教師認為 AI 會扼殺學生的思考能力，並且他的觀點影響了學生，這屬於潛在課程，因為這種態度和影響並不是明確規劃的課程內容，但會對學生產生潛移默化的影響。
• 丙教師認為如何正確使用 AI 是重要的，並指出目前沒有這樣的課程，這是一種懸缺課程，因為它指出了現有課程中缺失的部分或尚未涵蓋的重要內容。