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教甄◆資賦優異組題庫
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13.下列有關資優生數學課程設計的敘述,何者是錯誤的?
(A) 可透過診斷及評量來瞭解哪些學生已具備或瞭解某些知識及能力,而哪些知識是他們所未能掌控者。
(B) 有些課程可加以濃縮及簡化,讓資優生有較多的時間做額外的充實課程或學習下一學年度的課程。
(C) 在課程的教材中,於速度或深廣度上做修正,滿足較高能力學生的需求。
(D) 由於資優生學習能力高,可以提早在2年內全班上完3年的中學課程。
教甄◆資賦優異組
-
100 年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題 殊教育資賦優異類國中組#7604
答案:
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難度:
簡單
0.775
討論
私人筆記( 0 )
1F
JK
高三上 (2013/06/06)
選項b的簡化不是很奇怪嗎?
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2F
鄭安佩
高二下 (2013/06/06)
我看到簡化時也頓了一下,但看到D錯的更明顯,就選下去吧~!
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3F
鄭舒心
(2019/03/04)
D為何不行
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13.下列有關資優生數學課程設計的敘述,何者是錯誤的? (A) 可透過診斷及評量..-阿摩線上測驗