教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
31.下列哪些為 Ronald.L.Taylor 實施功能性評量過程的內容？
甲、確認可預測或在行為發生前會立即出現的變項。
乙、明確的描述行為，包括行為的型態及順序。
丙、確認行為發生後立即出現的變項(後果)。
丁、蒐集觀察資料以支持假設。
戊、謹慎界定問題行為。
己、發展一個介入計畫。
庚、發展假設。
(A) 甲乙丁戊己庚
(B) 甲丙丁戊己庚
(C) 甲乙丙丁戊己
(D) 甲乙丙丁戊己庚

答案：登入後觀看
難度： 非常困難

10
 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 1 則答案
教甄明年一起上(113會上 大一上 (2024/07/02):

Ronald.L.Taylor 指出實施功能性評量的步驟有六點：

  • 謹慎界定問題行為　　　　　　　　　　　　　（戊）
  • 確認可預測或在行為發生前會立即出現的變項　（甲）
  • 確認行為發生後立即出現的變項(後果)　　　　 （丙）
  • 發展假設　　　　　　　　　　　　　　　　　（庚）
  • 蒐集觀察資料以支持假設　　　　　　　　　　（丁）
  • 發展介入計畫　　　　　　　　　　　　　　　（己）
5個讚
檢舉


31.下列哪些為 Ronald.L.Taylor 實施功能性評量過程的內容？甲、..-阿摩線上測驗