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上一題
19、小寶是大班幼兒,陳老師發現他上課中常常走動,觀察一段時間發現平均每天有 10 次以上,陳老師想運用區別性增強方式來改善走動行為,下列敘述何者正確?
甲、區別性增強其他行為(differential reinforcement of other behavior,DRO):小寶上課期間沒有發生走動行
為,而且可以專心坐著操作教具,就給他一張動感超人貼紙。
乙、區別性增強低頻率行為(differential reinforcement of low rate of behavior,DRL):老師跟他約定:「如果你上課期間走動行為不超過三次,下課就可以到戶外玩十分鐘」。
丙、區別性增強替代性行為(differential reinforcement of alternative behavior,DRA):小寶上課期間沒有發
生走動行為,則允許他下課可以到戶外玩耍。
丁、不相容行為(Differential reinforcement of incompatible behavior ,DRI):老師發現小寶要走動時,就請他
坐著整理桌面的玩具,整理好就給他獎勵。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁


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難度: 適中
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(1)區別性增強低頻率行為(differ...


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19、小寶是大班幼兒,陳老師發現他上課中常常走動,觀察一段時間發現平均每天有 1..-阿摩線上測驗