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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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37、幼兒園教保活動課程大綱已實施多年,下列的敘述是楊老師對大綱的理解,哪些觀念是正確的?
甲、要理解學習指標的內涵,一定要先理解對應之課程目標。
乙、老師設計每個主題的活動內容,在選擇合宜的學習指標時,應涵括六大學習領域的學習指標,以促進幼兒六大領域均衡發展。
丙、運用各種形式的藝術媒介進行創作之學習指標,按年齡層順序是:以哼唱、打擊樂器或身體動作模仿聽到的旋律或節奏→以哼唱、打擊樂器或身體動作反應聽到的旋律或節奏→運用哼唱、打擊樂器或身體動作進
行創作。
丁、老師要重視學習指標的名詞,因為名詞才是幼兒學習的主要內容或材料。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁
教甄◆教育專業科目-幼教
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113 年 - 113 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒教育專業科目#120852
答案:
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難度:
適中
0.519
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私人筆記( 0 )
10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 1 則答案
114一定上榜
國三上 (2024/08/14):
幼兒園教保活動課程大綱已實施多年,下列的敘述是楊老師對大綱的理解,哪些觀念是正確的?
甲、要理解學習指標(小範圍)的內涵,一定要
先理解
對應之
課程目標
(大範圍)。
乙、老師設計每個主題的活動內容,在選擇合宜的學習指標時,應涵括六大學習領域的學習指標,以促進幼兒六大領域均衡發展。
丙、運用各種形式的藝術媒介進行創作之學習指標,
按年齡層順序
是:以哼唱、打擊樂器或身體動作
模仿
聽到的旋律或節奏→以哼唱、打擊樂器或身體動作
反應
聽到的旋律或節奏→運用哼唱、打擊樂器或身體動作進
行
創作
。
丁、老師要重視學習指標的
名詞
,因為名詞才是幼兒學習的主要內容或材料。
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