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上一題
11、下列關於社會學和教育社會學流派與主張的敘述，何者有誤？
(A)馬克思(K. Marx)、涂爾幹(É. Durkheim)和韋伯(M. Weber)一般被稱為古典社會學三大家
(B)帕森思(T. Parsons)的AGIL模式裡的A是指適應(adaptation)、G是指目標設定(goal-setting)、I是指整合(integration)、L是指潛在性(latency)
(C)達倫道夫(R. G. Dahrendorf)是衝突論的代表人物之一
(D)結構功能論者重視共享的社會價值創造而得的凝聚性，衝突論者強調權力對社會秩序的維護

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 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
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陳小刀 大二上 (2024/07/03):
(B) 帕森思(T. Parsons)的AGIL模式裡的A是指適應(adaptation)、G是指目標設定(goal-setting)、I是指整合(integration)、L是指潛在性(latency) -->模式維持
 
A：適應（Adaptation），指社會與環境互動的能力，其中包括收集資源和生產商品以進行社會再分配。
G：目標達成（Goal Attainment），指未來設定目標並做出相應決策的能力。
I：整合（Integration）或稱整個社會的和諧，指要求社會的價值觀和規範是維持固定的。
L：模式維持（Latency），指引入新成員，並使其社會化接受系統的特有模式。
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11、下列關於社會學和教育社會學流派與主張的敘述，何者有誤？ (A)馬克思(K..-阿摩線上測驗