教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

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25. 胖虎上課數次未經老師允許插嘴,老師罰他下課站在座位上反省。此項做 法未運用下列哪一項行為策略?
(A) 過度矯正
(B) 正懲罰
(C) 隔離
(D) 反應代價。


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難度: 適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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麗兒 大一上 (2024/07/12):

過度矯正法

影片說明 過度矯正法指塑造一個比錯誤發生前更好情境的一種方式,也是讓學生學會自我負責的方式。例如:學生若打破教室玻璃,除了得賠玻璃錢外,還必須從此負責玻璃的清潔工作。因此所有矯正行為必須和錯誤行為產生關聯,學生才能藉此反省,而非因懲罰而惱羞成怒。但矯正之前的討論與示範,與矯正之後的稱讚是非常重要的,其目的是讓孩子由懲罰中學會對自己的行為負責任。

 

 
 
(B) 正懲罰 --> 罰他下課站在座位上反省
 
(C) 隔離 -->下課在座位罰站就是讓胖虎與他人隔離
 
(D) 反應代價 --> 剝奪胖虎下課的權利,使他記住上課未經老師允許不能插嘴
 
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25. 胖虎上課數次未經老師允許插嘴,老師罰他下課站在座位上反省。此項做 法未..-阿摩線上測驗