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19.強華具有視知覺理解障礙，對於不同部首的相似字的區辨尤感困難。資源班的張老師於是藉由改變文本字一體的大小，並利用顏色區分不同部首的相似字等方式，增加強華對生字詞的閱讀理解。請問，張老師所做的努力最接近下列何者?
(A)學習內容的調整
(B)學習材料的調整
(C)學習歷程的調整
(D)學習策略的調整

教甄◆身心障礙組- 100 年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 [專門科目:特教]#7638

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最佳解!
	Chen Lien Lin 高三下 (2012/05/25) 內容調整：簡化課程、加深、加廣學習歷程：提供不同的學習策略，如圖像式學習學習環境：座位調整、教室佈置等評量方式：手寫、口說.....看完整詳解檢舉

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	4F Huanyu Liu 大二下 (2014/06/19) 誘答選項檢舉
	5F 要加油，你也會考上！高一下 (2015/05/19) BD假選項真騙分啊!!!! 檢舉
	6F 要加油，你也會考上！高一下 (2015/05/19) 教學法~學習歷程的調整檢舉

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