教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
8.根據維高思基(L.S.Vygotsky)的看法,一位青少年所能獨力完成的與他在協助下完成的表現上的差異,稱為:
(A)同化(assimilation)
(B)潛在發展區(zone of proximal development)
(C)後設認知(metacognition)
(D)鷹架方式(scaffolding)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Ping-Ting Chien 國一下 (2014/02/13 16:43)
近側發展區間:指實際發展水平延至可能發展區。(換句話說,假設你的實力是100分,現在只有80分,那20分在別人協助下的變化就是近側.....觀看完整全文,請先登入
8F
Joanna Hu 國一下 (2015/02/24 17:59)
關鍵字:表現上的差異
9F
Latte 國二上 (2016/02/04 22:48)
「鷹架」強調的是師長或同儕的協助,使「潛在發展區」得以發展。題目問的是指後者~
10F
譚秀貞 國三下 (2016/07/22 22:43)
近側發展區的英文單字煩請能區隔開來,zoneofproximaldevelopment⋯⋯全都黏在一起囉!