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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14212
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試題詳解
試卷:
96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14212 |
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14212
年份:
96年
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
33 五歲的小明在解決基本加法問題的時候,有時以手指從 1 起算,有時從較小的數字起算,也有時從較大 的數字起算。下列對小明的敘述中,何者最符合史格勒(Siegler)的策略選擇模式?
(A)小明的認知自我規範有困難
(B)小明在策略使用上有控制困難
(C)小明採用不同的策略能增加解題適應力
(D)小明尚未能發展出認知抑制的技能
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
黃米米
B1 · 2016/12/08
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