33 若一個國家在生產某項產品具有絕對利益,表示該國生產此產品時會發生下列何種情形?
(A)機會成本較低
(B)投入的生產要素較多
(C)其他國家的此項產品會傾銷到該國
(D)須限制他國產品的進口,才能獲利

答案:登入後查看
統計: A(5362), B(909), C(263), D(419), E(0) #1328966

詳解 (共 7 筆)

#1393517
絕對利益,A生產假設擁有絕對利益(相對於B來說),那麼B就連A的車尾燈都看不到。這就是絕對優勢。由於有絕對利益,相較的機會成本就低。
 
絕對利益理論是英國古典經濟學家亞當·斯密提出來的,他認為每個國家或每個地區都有對自己有利的自然資源和氣候條件,如果各國各地區都按照各自有利的生產條件進行生產,然後將產品相互交換,互通有無,將會使各國、各地區的資源、勞動力和資本得到最有效的利用,將會大大提高勞動生產率和增加物質財富。但是,絕對利益理論的運用有一個前提條件——雙方可以自由的交易他們的產品,如果沒有自由貿易,沒有商品的自由流通,就不可能獲得地域分工帶來的益處。
 
比較利益( Comparative Adavntage ),為古典經濟學家李嘉圖於1817年所提出的法則。比較利益原理是比較不同國家之間,其各自內部不同產品間生產的相對效率差異,經由比較機會成本的高低,而非比較生產要素的投入量,而得知哪一國生產哪種商品會較有利。
 
例如法國生產一單位酒需要80人,一單位衣服需要100人,美國生產一單位酒需要130人,一單位衣服需要110人,根據絕對利益學說,很明顯地,法國在酒及衣服的生產上均具有絕對利益。因此兩國間不可能有貿易發生,但根據比較利益學說,法國在酒的生產上有利程度相對較大,而美國在衣服的生產上有利程度較高。因此,法國生產酒具有比較利益,美國生產衣服具有比較利益,兩國間仍然會有貿易發生。
 
機會成本:機會成本是指在面臨多方案擇一決策時,被捨棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本。
比較利益:比較利益( Comparative Adavntage ),為古典經濟學家李嘉圖於1817年所提出的法則。比較利益原理是比較不同國家之間,其各自內部不同產品間生產的相對效率差異,經由比較機會成本的高低,而非比較生產要素的投入量,而得知哪一國生產哪種商品會較有利。
186
1
#1558822

絕對利益:兩國之間比較,生產最多。

比較利益:兩種商品比較,機會成本最低。

105
1
#1420646
(B)正確應為投入的生產要素較
絕對利益法則:
(1)倡議者:Adam Smith (亞當斯密,1723~1790)
(2)定義:各國(或個體)投入同量的生產要素生產相同產品,一個國家(個體)若能比其他國生產出較多數量的產品(或產量相同,但使用生產要素較少),可說該國在這種產品的生產上具有「絕對利益」。

61
3
#2433667

借用2樓的定義「各國(或個體)投入同量的生產要素生產相同產品,一個國家(個體)若能比其他國生產出較多數量的產品」

這句話就是代表機會成本比較小喔

29
0
#4582177

絕對利益--亞當·斯密

比較利益--李嘉圖 

21
0
#2498907
機會成本是指在面臨多方案擇一決策時,被捨...
(共 124 字,隱藏中)
前往觀看
16
3
#5713544

類題
7.如果讓每個人都去做對自己最有利的買賣,則市場會被一隻「看不見的手」牽引,在不知不覺間得到對社會最有益的結果。這裡所謂的「看不見的手」是指:
(A) 需求法則
(B) 供給法則
(C) 機會成本
(D) 價格機能
初等/五等/佐級◆公民-95年 - 95 初等考試_一般行政:公民#3779


答案:D
難度:非常簡單

16.下表中,列出林林公司員工每小時生產手球或籃球的數量。若以機會成本觀念來比較每位員工生產手球或籃球的數量,在不考慮其他條件的情況下,那一位員工生產「籃球」的相對成本較低?
6156ba26cd36a.jpg#s-438,91
(A) 阿秀
(B) 阿明
(C) 永倫
(D) 小花
初等/五等/佐級◆公民-100年 - 100 國家安全情報特種考試_五等_各組:公民#5837


答案:D
難度:困難

23.以下關於「國際貿易」的敘述,那項是正確的?
(A) 「關稅」和「配額」是在稅制上做調整,但其目的是完全相反的貿易政策
(B) 只要擁有「絕對利益」,不一定要擁有「比較利益」,兩國之間就可以藉著貿易互蒙其利
(C) 「配額」與「自動出口設限」,都是在數量上對出口商品的限制
(D) 不管是關稅、配額或那種型式的貿易政策,只要是干預自由貿易,都會造成市場總效益的減少
初等/五等/佐級◆公民-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_一般民政、社會行政、人事行政、戶政、勞工行政、教育行政、財稅行政、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、政風:公民#7180


答案:D
難度:適中

漂流到荒島的船長阿魯與大副阿吉,他們在捕魚與蓋茅屋的能力,如下表,
609e2c8cd23eb.jpg

【題組】
5.請問船長阿魯蓋一間茅屋的機會成本為何?
(A) 放棄 2 餐魚
(B) 放棄 3 餐魚
(C) 放棄 5 餐魚
(D) 放棄 10 餐魚
初等/五等/佐級◆公民-101年 - 101 鐵路特種考試_佐級_事務管理、材料管理、運輸營業:公民#8441


答案:A
難度:非常簡單

【題組】
6.承上題,荒島上的船長阿魯與大副阿吉最後決定:由阿魯負責蓋屋,阿吉負責捕魚。請問這符合以下那一經濟理論?
(A) 絕對利益法則
(B) 供需均衡法則
(C) 比較利益法則
(D) 效用遞減法則
初等/五等/佐級◆公民-101年 - 101 鐵路特種考試_佐級_事務管理、材料管理、運輸營業:公民#8441


答案:C
難度:非常簡單

30.無論生產者或是消費者,都以價格的漲跌做為調節供需的依據,這就叫做「市場機能」。下列那位學者稱此「市場機能」為「一隻看不見的手」?
(A) 凱因斯(John Maynard Keynes)
(B) 李嘉圖(David Ricardo)
(C) 馬爾薩斯(Thomas Robert Malthus)
(D) 亞當斯密(Adam Smith)
初等/五等/佐級◆公民-101年 - 101 司法特種考試_五等_各類科:公民#8831


答案:D
難度:非常簡單

27.假設生產一支手機與一台筆電,甲國需要 4 個小時與 6 個小時,乙國需要 2 個小時與 5 個小時。依據比較利益法則的觀點,乙國應該專業生產何種產品?
(A) 手機
(B) 筆電
(C) 手機與筆電
(D) 兩個都不生產 
初等/五等/佐級◆公民-103年 - 103 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車:公民#16669


答案:A
難度:簡單

27.假設生產一支手機與一台筆記型電腦,甲國需要 4 個小時與 6 個小時,乙國需要 2 個小時與 5 個小時,根據上述題意,甲國生產一支手機的機會成本為下列何者?
(A) 2/3 台筆記型電腦
(B) 3/2 支手機
(C) 3/2 台筆記型電腦
(D) 2/3 支手機
初等/五等/佐級◆公民-103年 - 103 地方政府特種考試_五等_一般行政:公民#18325


答案:A
難度:簡單

27.我們常說:「天下沒有白吃的午餐」,意思是指我們所作的任何選擇,最主要隱含下列何種經濟概念?
(A) 機會成本
(B) 社會成本
(C) 邊際效益
(D) 價格機能
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 初等考試_社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程:公民#18823


答案:A
難度:非常簡單

29.資源相同的甲國與乙國都生產稻米與玫瑰,下表是甲乙兩國每天的生產力。若以機會成本的觀點而言,下列有關甲、乙兩國生產以及貿易的敘述何者正確?
5fa8be2926dcb.jpg#s-346,84
(A) 甲國具有生產稻米的比較利益
(B) 乙國生產玫瑰上具有絕對利益
(C) 甲國向乙國進口稻米比較有利
(D) 乙國生產玫瑰的機會成本較高
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 初等考試_一般行政:公民#18817


答案:A
難度:非常簡單

29.某廠商在媒體廣告中,訴求年終「破盤大特價」來吸引消費者目光以增加買氣。該廠商此種行銷手法是應用經濟學中的那一項原理原則?
(A) 邊際成本
(B) 機會成本
(C) 供需法則
(D) 比較利益法則
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 初等考試_社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程:公民#18823


答案:C
難度:簡單

34.假設世界上只有甲、乙兩國,在相同資源與技術可分別生產 A、B 兩種財貨,且兩國針對 A、B 財貨進行貿易往來,已知甲國在生產 A 財貨時具有比較利益,推判下列何者最正確?
(A) 乙國生產 A 財貨具有比較利益
(B) 乙國生產 B 財貨具有比較利益
(C) 甲國生產 B 財貨具有絕對利益
(D) 甲國生產 A 財貨具有絕對利益
初等/五等/佐級◆公民-104年 - 104 鐵路特種考試_佐級_事務管理、土木工程、機械工程、機檢工程、電力工程、電子工程、養路工程:公民#22119


答案:B
難度:非常簡單

18.亞當斯密(Adam Smith)所謂的「看不見的手」,是指在市場中消費者、生產者調整需求量及供給量是隨著那一種訊息而定?
(A) 承銷時間
(B) 市場價格
(C) 規模產量
(D) 政府計畫
初等/五等/佐級◆公民-105年 - 105 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車:公民#52615


答案:B
難度:非常簡單

33.某國政府主張擴大政府公共投資支出、刺激消費、實現充分就業,以解決經濟蕭條的問題,此種經濟政策,較符合那一位經濟學者的觀點?
(A) 亞當.斯密
(B) 大衛.李嘉圖
(C) 約瑟夫.熊彼特
(D) 約翰.梅納德.凱因斯
初等/五等/佐級◆公民-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_一般民政、社會行政、人事行政、戶政、勞工行政、教育行政、財稅行政、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政:公民#58381


答案:D
難度:簡單

32.有關國際貿易的思維,下列那一選項是正確的推論順序?
(A) 比較利益→生產機會成本的差異→國際貿易
(B) 國際貿易→比較利益→生產機會成本的差異
(C) 生產機會成本的差異→比較利益→國際貿易
(D) 比較利益→國際貿易→生產機會成本的差異
初等/五等/佐級◆公民-111年 - 111 初等考試_各類科:公民#105644


答案:C
難度:簡單

2.若世界僅由甲、乙兩國組成,且甲國生產所有商品的效率皆比乙國的水準高。若以機會成本的觀點而言,下列有關甲、乙兩國生產及貿易的敘述,何者正確?
(A) 甲國生產所有商品均具絕對利益
(B) 乙國向甲國進口所有產品最有利
(C) 甲國生產所有商品的機會成本低於乙國
(D) 若兩國進行分工,甲、乙兩國的生產可能線會內縮
初等/五等/佐級◆公民-112年 - 112 初等考試_各類科:公民#112885


答案:A
難度:簡單

6
0