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試題詳解

試卷:106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#63719 | 科目:職能治療學概論

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#63719

年份:106年

科目:職能治療學概論

33.根據Tuckman的團體發展理論,下列那一個事件或是行為,比較有可能發生在形成期(forming)的階段?
(A)針對當天的主題,所有人都搶著舉手發言,討論熱絡
(B)團體領導者提出問題時,大部分人呈現茫然或是沉默的狀態
(C)團體目標可以隨時依據成員的共識做彈性調整
(D)團體領導者在帶領討論時,有成員會搶著發言,搶主導權
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