阿摩線上測驗
33.臨床上職能治療師運用治療性活動，以改善個案溝通與社交技巧，依社會認知（Social Cognition）理論架構
的敘述，下列何者錯誤？
(A)在思覺失調症的個案上，可藉由該理論改善精神症狀及其導致的失能
(B)可根據與他人互動產生社交資訊，提供個人的行動機會，藉此改善因疾病所誘發的失能
(C)可從眼神接觸、微笑等非語言表情中，幫助個案了解與他人建立人際互動的好處
(D)強調經由重複練習去矯正錯誤行為，以發展出自動化社交行為模式
答案：登入後查看
統計： A(339), B(31), C(31), D(1030), E(0) #2970937
統計： A(339), B(31), C(31), D(1030), E(0) #2970937
詳解 (共 2 筆)
黑江
#6552405
為什麼 (D) 錯誤？
這個敘述偏向行為主義的概念，強調矯正錯誤行為、重複練習直到自動化，但這不是社會認知理論（Social Cognition Theory）的核心。
? **社會認知理論（Social Cognition Theory）**的重點：
由 Bandura 提出，強調人們是透過觀察學習、認知加工、情境理解與自我調節來發展行為的，特別是在社交情境中。
主要包含：
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觀察學習（modeling）
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自我效能（self-efficacy）
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情境理解與社交解讀（social perception）
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反思與調整行為（not just automatic reactions）
因此，它不強調「行為自動化」，而是有意識地理解與調整社交互動行為。
其他選項為何正確？
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(A) 社會認知訓練確實可改善思覺失調症個案的社交困難與部分負面症狀導致的功能障礙。
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(B) 社會認知理論強調從互動中獲取資訊以調整自己行為，是臨床應用的核心。
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(C) 非語言行為（如眼神、微笑）是社會認知的重要部分，有助於促進人際連結。
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