教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
33. 明明被診斷患有注意力缺失過動症,老師在指導明明時,下列何種做法不恰當?
(A)給予明確而正向的指令
(B)練習失敗時應給予嚴厲的指責
(C)提供結構化的環境
(D)故意犯錯 時予以處罰


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Springsong C 高一下 (2019/01/09)
B是不適當的,因:ADHD兒童因注意力缺陷和衝動,容易犯錯,也很容易忘記事情故很.....看完整詳解

33. 明明被診斷患有注意力缺失過動症,老師在指導明明時,下列何種做法不恰當? ..-阿摩線上測驗