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33. 校護運用PRECEDE-PROCEED模式強化校內學童養成口腔衛生之習慣，下列哪些屬於增強(reinforcing)因素？ ①學校護理師張貼口腔衛生海報 ②教導潔牙的方法 ③媽媽提 醒學童餐後要刷牙 ④餐後老師帶領學童一起潔牙：
(A)①②
(B)①④
(C)②③
(D)③④
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統計： A(11), B(30), C(1), D(357), E(0) #3275940
統計： A(11), B(30), C(1), D(357), E(0) #3275940
